20 критических ошибочных действий или бездействий в отношении воспитания своего ребенка

Часто мы говорим, мол, "лучше всего учиться на своих ошибках". Однако, некоторые ошибки или упущения катастрофически НЕПОПРАВИМЫ и НЕВОСПОЛНИМЫ, ни во взрослом возрасте, ни даже в другом детском возрастном. Поэтому, внимательно проверьте, не пропускаете ли вы чего-то важного, что повлияет на всю жизнь вашего ребенка, ИМЕННО СЕЙЧАС!

0%

Критические ошибки и упущения:

Ошибка №1: Не прислушиваться к ребенку, когда он говорит "не могу", просит о помощи или ему страшно
Всё, что говорит ребенок, надо воспринимать всерьез. Надо разбираться в каждой ситуации с максимальной объективностью
Ошибка №2: Не спрашивать его мнение, не задавать вопросы, не отвечать на его "Почему?"
А как иначе сформировать у ребенка собственное мнение, индивидуальность, независимость мышления?
Ошибка №3: Не интересоваться развитием сознания ребенка, своевременностью прохождения им того или иного этапа формирования когнитивных структур
Возможно, знакомство с детской нейрофизиологией покажется вам сложным и скучным занятием, но это только первое впечатление, и оно обманчиво! Сделайте лишь первый шаг))
Ошибка №4: Не возить никуда ребенка, не показывать ему масштабы и разнообразие мира
Иначе мир его интересов и возможностей навсегда останется столь же скудным и ограниченным
Ошибка №5: Не обучать ребенка договариваться с другими детьми (и взрослыми)
один из главных жизненных навыков - уметь находить общий язык с каждым, вставать на его точку зрения, предлагать взаимную выгоду
Ошибка №6: Всегда и во всем восхищаться ребенком, подчеркивать его превосходство и исключительность
Понятно, что из таких детей вырастают самовлюбленные эгоисты и лентяи
Ошибка №7: Не доверять ребенку домашнюю работу и прочие "сложные" вещи
.. даже если проще и быстрее сделать самому
Ошибка №8: Не обнимать или не целовать ребенка несколько раз в день и особенно, на ночь
Дети, испытавшие дефицит тактильной и вербальной любви до 5-летнего возраста, вырастают зависимыми от любви партнера, неуверенными в себе, слабыми и редко достигают "потолка" своих возможностей
Ошибка №9: Пренебрегать спортивным и общефизическим развитием своего ребенка, не ходить с ним в бассейн, не водить в спортивные секции
В любом возрасте, начиная с полугода, физическая активность является первым или вторым по важности фактором формирования мозга
Ошибка №10: Дать ребенку возможность рано "познакомиться" со смартфоном и гаджетами
Ох...! ему только дай! не успеете оглянуться, как ваш ребенок - игроман, блоггер и социальный паразит
Ошибка №11: Не читать ребенку полнотекстовые книги и не поощрять его собственное чтение, заменяя чтение ТВ
Именно при чтении и придумывании "картинок" мозг ребенка развивает такие качества, как воображение и фантазию - одни из главных компонентов будущего социального успеха
Ошибка №12: Запрещать ребенку давать сдачи в "песочнице", в детсаде, в школе, или не поощрять его в отстаивании своих прав и границ
Здоровая агрессивность, формирующаяся таким образом, является вторым важнейшим компонентом успеха!
Ошибка №13: Задабривание ребенка подарками и пр., как компенсация чувства вины перед ним за то, что "оставила его без отца, без внимания, без..."
Вырастет манипулятором, эгоистом и слабаком
Ошибка №14: Не устанавливать четкие временнЫе и территориальные границы, где заканчивается его личное, общее и ваше личное пространство
Соблюдение личных границ, уместности, своевременности - важнейшие навыки

Продолжение...

Ошибка №15: Недостаточность полноценного "бытия", общения с ребенком, когда вы и ваше внимание всецело принадлежит ему
Совместный просмотр фильма в кинотеатре - "не в кассу"
Ошибка №16: Бессознательное или сознательное замещение ребенком противоположного с вами пола отсутствующего партнера
фактически, это инцест, со всеми вытекающими последствиями - привязанностью ребенка к вам, невозможностью сепарации и создания собственной полноценной семьи
Ошибка №17: Покупка игрушек-уродцев (в т.ч. и Барби - да-да!), а также захламление детской комнаты, покупка игрушек "по капризу"
Мы не растим из детей извращенцев, потребителей и заемщиков в долг
Ошибка №18: Критикуя, переходим на личность ребенка (ты плохой, или Ты глупый!) вместо выражения своей оценки ЕГО ДЕЙСТВИЙ
Ребенок все понимает буквально, и мы тем самым подрываем его самооценку и веру в то, что он любим нами
Ошибка №19: Двойные послания, когда наши слова рассогласованы с действиями, или вербальный смысл неконгруэнтен невербальному
Ребенок очень хорошо чувствует фальшь и ложь: соответственно, копируя нас, становится лжецом и лицемером
Ошибка №20: Пренебрежение освоением "стратегических" игр: шахматы, монополию, цивилизацию и пр. в возрасте 7-12 лет
в этом возрасте происходит очередное структурное усложнение мозга, стратегические игры необходимы

Если я, возможно, что-то упустил, добавьте "свои" пункты в этот чек-лист!

Смотрите другие чек-листы в категории "Материнство и Дети"



Комментарии для сайта Cackle


Чек-лист | ЭкспертЧек-лист | Эксперт - создайте чек-лист онлайн, бесплатно!