0%
04 ноября 2023 года

"Горе от ума"

План на период изучения комедии А.С.Грибоедова: 6 заданий - 7 оценок (за сочинение две оценки).

В данном чек-листе показано, чему вы учитесь, выполняя каждое задание. Отмечайте для себя необходимые навыки и выполняйте задания.


0%

до 2 урока по теме - Хронологическая таблица жизни и творчества А.С.Грибоедова (в тетради).

Составлять хронологическую таблицу жизни и творчества.
Подбирать и обобщать материалы статей учебника, справочной литературы и ресурсов Интернета.

В начале 1 или 2 урока по теме - Тест на знание текста комедии (на отдельных листах).

Читать и понимать художественный текст.
Определять характерные признаки произведения с учётом родожанровых особенностей.
Характеризовать сюжет произведения с учётом его тематики, проблематики, жанра, идейно-эмоционального содержания, исторических и общечеловеческих особенностей.
Определять тип конфликта в произведении и стадии его развития.
Выявлять черты литературных направлений в произведении.

до 17.11 (загрузить видео по отдельной ссылке) - Чтение наизусть монолога Чацкого или Фамусова (индивидуальная работа) ИЛИ инсценирование диалога (работа в паре)

Выразительно читать произведение, в том числе наизусть и по ролям.

Каждый урок - Устная работа на уроке

Строить устное монологическое высказывание (полные ответ на вопрос)
Использовать цитаты в качестве аргументации в устном высказывании.
Участвовать в коллективном диалоге.

До 17.11 - Посмотреть постановку Малого театра, написать рецензию в формате поста в ВК

Писать рецензию в соответствии с планом https://urok.1sept.ru/articles/682569
Обсуждать театральные постановки и киноверсии комедии, писать на них рецензии.
Сопоставлять текст произведения с его театральными постановками и киноверсиями.

До 17.11 (в тетради) - Написать сочинение в формате ОГЭ на тему "Какие жизненные ценности важны для человека?" (аргументируя сформулированный тезис фрагментами комедии "Горе от ума").

Писать сочинения и редактировать собственные работы.
Составлять речевые характеристики героев, в том числе сравнительные.
Анализировать язык произведения с учётом его жанра.
Осуществлять сопоставительный анализ его фрагментов и героев с использованием схем и таблиц. Работать со словарём литературоведческих терминов.
0%

Автор: скрыт



Чек-лист | ЭкспертЧек-лист | Эксперт - создайте чек-лист онлайн, бесплатно!

Создано с помощью сервиса "Чек-лист | Эксперт"