Как составить МУЛЬТминутку (на примере музыкальной деятельности)

Создание единого образовательного пространства семьи и детского сада по вопросам воспитания и развития детей

Первый шаг – определение цели МУЛЬТминутки

Развитие музыкально-звукового опыта ребёнка

Формирование умения различать звуки весенней природы

Формирование умения слышать изобразительность музыки

Воспитание чувства прекрасного: умения видеть красоту природы, слышать красоту музыки и поэтического слова

Второй шаг – определение содержания

Выбрать звук весенней природы

Подготовить персонажей и фон

Придумать текст слов героев, записать голоса героев, наложить музыку

Третий шаг – итог создание творческого продукта

Сочинить песенку про ручеек

Придумать и изготовить музыкальный инструмент, на котором можно изобразить весенний ручеек

Оркестровать музыкальное произведение (подобрать детский музыкальный инструмент и подыграть на нем под музыку)