"Строим доброжелательную среду школы. Пять разумных шагов.»

ГПГ классных руководителей г. Перми

"Строим доброжелательную среду школы. Пять разумных шагов"

1. Шаг первый : классный руководитель-менеджер классного сообщества

2. Шаг второй : родительское сообщество класса, школы как важная составляющая воспитательной среды школы

3. Шаг третий: наличие инноваций как условие доброжелательной среды в классе, в школе

4. Шаг четвёртый: умелое управление процессами

4.1 Шаг пятый:

На мой взгляд Я считаю Мой мнение Мой опыт говорит, что У меня появилась блестящая идея: Предлагаю следующее:

5. Резюме по итогам работы семинара:

Создано с помощью сервиса "Чек-лист | Эксперт"