1) «Ключевые аспекты профориентации подростков с пониженной мотивацией»    

В течение 2–3 недель ежедневно фиксируйте, какие занятия (даже не связанные с учёбой) вызывают у подростка живой интерес и желание возвращаться к ним. Запишите наблюдения в дневник.

Запишитесь на бесплатную профориентационную диагностику в Пермский краевой центр профориентации (ул. Революции, 13; тел. +7 (342) 270-15-02) или в Центр «ПрофГид».

Посетите школьного психолога. Уточните, проводятся ли в школе профориентационные мероприятия и есть ли возможность дополнительной диагностики.

После получения результатов диагностики проведите с ребёнком беседу без критики. Обсуждайте его сильные стороны и склонности, избегая фраз «ты должен», «так надо».

Организуйте экскурсию на предприятие, где работают молодые специалисты. В Перми доступны экскурсии на: ПМЗ, «Протон-ПМ», ПАО «Пермская научно-производственная приборостроительная компания». Запись – через школу, отделы развития предприятий или Центр профориентации.

Запишите подростка на краткосрочную профессиональную пробу (мастер-класс, 1–2-дневный интенсив) в Пермский краевой центр «Муравейник» (программы для школьников) или в один из колледжей во время Дня открытых дверей.

Найдите и посмотрите вместе с подростком видеоролики о профессиях (проект «Билет в будущее», открытые лекции вузов Перми). После просмотра обсудите: «Что показалось интересным? Что хотелось бы попробовать?»

Предложите подростку провести интервью с представителем интересующей профессии (родственник, знакомый, или через Центр профориентации). Подготовьте вместе вопросы.

Изучите Перечень востребованных профессий в Пермском крае (публикуется ежегодно на сайте Министерства образования и науки Пермского края: minobr.permkrai.ru). Обратите внимание на профессии, не требующие высокой академической успеваемости, но востребованные на рынке.

Посетите Дни открытых дверей в профессиональных образовательных организациях Перми и края. Обязательно включите в план:
– Пермский колледж предпринимательства и сервиса
– Пермский колледж транспорта и сервиса
– Пермский базовый медицинский колледж
– Пермский политехнический колледж им. Н.Г. Славянова
– Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет (ПГГПУ) – факультеты среднего профессионального образования.

Уточните возможность получения первой профессии в рамках школы: профильные классы, ресурсные центры. В Перми такие программы реализуются на базе некоторых школ и центров дополнительного образования (например, Детский технопарк «Кванториум»).

Изучите программы профессионального обучения для подростков, которые можно пройти в каникулярное время (в том числе через портал «Работа России» или службу занятости).

Если снижение мотивации связано со школьной неуспешностью или тревожностью, обратитесь к школьному психологу или в Пермский краевой центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи (тел. +7 (342) 212-79-60) для консультации.

Вовлеките подростка в волонтёрскую деятельность (волонтёрские центры при вузах Перми, городские проекты). Это помогает увидеть практическую пользу своих действий и повышает самооценку.

Вместе составьте план «маленьких шагов» на 2–3 месяца. Включите в него конкретные действия: «посетить экскурсию на ПМЗ», «попробовать мастер-класс по 3D-моделированию в Кванториуме», «сходить на День открытых дверей в колледж». Отмечайте выполненные шаги.

Поощряйте любую инициативу подростка, связанную с изучением профессий, даже если она кажется «несерьёзной». Ведите «копилку успехов» – фиксируйте даже небольшие достижения.