Цель: помочь родителям поддержать подростка в выборе профессии, повысить его заинтересованность.

1. Блок 1. Диагностика интересов

1.1 Понаблюдать за увлечениями подростка (что делает в свободное время).

1.2 Провести беседу: «Какие профессии тебе кажутся интересными в Перми? Почему?».

1.3 Предложить пройти онлайн‑тест на профориентацию (например, тест Холланда).

1.4 Обсудить с классным руководителем или школьным психологом результаты наблюдений.

2. Блок 2. Знакомство с рынком труда Пермского края

2.1 Посетить дни открытых дверей в вузах Перми (ПГНИУ, ПНИПУ, ПГАТУ).

2.2 Организовать экскурсию на предприятия края («Мотовилихинские заводы», «Пермские моторы»).

2.3 Рассказывать о разных профессиях на примерах знакомых людей.

2.4 Посмотреть вместе документальные фильмы или ролики о профессиях будущего.

3. Блок 3. Практическая проба

3.1 Найти краткосрочные курсы в Перми (дизайн, SMM, основы программирования).

3.2 Участвовать в городских профориентационных квестах (например, от Центра занятости).

3.3 Попробовать волонтёрство (экологические акции, помощь в музеях Перми).

3.4 Обсуждать прогресс раз в месяц: «Что получилось? Что было сложно?».

4. Блок 4. Поддержка и мотивация

4.1 Отмечать даже небольшие успехи подростка, хвалить за усилия.

4.2 Составить вместе план развития на 6 месяцев с достижимыми целями.

4.3 Создать доску вдохновения (коллаж профессий Перми, фото с экскурсий).