Чек-лист
Как организовать учебное исследование без хаотичного реферата.
Если вы сомневаетесь, что перед вами — возьмите работу и спросите ученика:
Что именно ты сделал своими руками?
Ответ «Ничего, я прочитал» → Реферат (останавливаем).
Ответ «Я поливал, считал пузырьки, фотографировал» → Исследование.
Был ли у тебя вариант «Б»?
Нет → просто наблюдение.
Да (я поливал землей, водой и маслом) → исследование.
Совпало ли с тем, что написано в учебнике?
Да, 100% → проверка теории (скучно, но полезно, засчитываем).
Нет, получилось иначе → открытие (высший балл).
* при скачивании в PDF - можно добавить комментарий, который отобразится внутри файла. Так же будет указана дата и время заполнения скачанного чек-листа