технологія    

Перевірити розклад онлайн-уроків
☐ Підготувати навчальні матеріали (презентації, відео, картки)
☐ Створити/оновити завдання в онлайн-сервісі (МійКлас, Classroom)
☐ Перевірити активні посилання та доступ учнів до матеріалів
☐ Підготувати інтерактивні вправи (Wordwall, LearningApps)
☐ Продумати диференціацію завдань (рівні складності)
☐ Підготувати короткий план уроку (10–15 пунктів дій)

Зайти в платформу (Zoom / Meet) за 5–10 хв до початку
 Перевірити звук, камеру, демонстрацію екрана
Привітати учнів і створити позитивний емоційний настрій
Ознайомити з планом уроку (простою мовою)
Нагадати правила онлайн-спілкування
Перевірити присутність учнів
Подавати матеріал короткими блоками (5–10 хв)

☐ Використовувати візуальні матеріали (слайди, схеми, відео)
☐ Чередувати види діяльності (слухання → гра → практика)
☐ Залучати учнів до активної взаємодії (чат, опитування)
☐ Використовувати інтерактивні вправи (вікторини, ігри)
☐ Давати чіткі та короткі інструкції
☐ Підтримувати учнів із ООП (за потреби асистент, спрощені завдання)

☐ Провести швидке опитування або міні-тест
☐ Перевірити виконання завдань у системі (МійКлас / Classroom)
☐ Надати усний або письмовий зворотний зв’язок
☐ Відзначити успіхи учнів (похвала, бейджі, смайли)
☐ Зафіксувати типові помилки для подальшої роботи

☐ Розмістити завдання в онлайн-сервісі
☐ Чітко прописати інструкцію (що і як виконати)
☐ Додати приклад виконання (за потреби)
☐ Вказати термін здачі
☐ Додати диференційовані завдання (базовий/підвищений рівень)

☐ Перевірити повідомлення в чаті класу
☐ Відповісти на запитання учнів/батьків
☐ Надати підтримку учням, які пропустили урок
☐ Нагадати про важливі дедлайни
☐ Підтримувати доброзичливий тон спілкування

☐ Проаналізувати результати учнів у платформі
☐ Зафіксувати труднощі учнів
☐ Скоригувати наступний урок
☐ Підготувати індивідуальні завдання (за потреби)
☐ Оновити навчальні матеріали
☐ Зробити коротку рефлексію власної роботи