Данный Этический кодекс распространяется на все профессиональные виды деятельности педагога-психолога системы образования России.

Главная цель кодекса — установить базовые права и обязанности педагога-психолога. Он служит ориентиром: помогает планировать работу, разрешать сложные и конфликтные ситуации. Документ призван защитить и клиентов (детей, родителей, педагогов), и саму профессию от непрофессиональных действий, а также укрепить авторитет психологической службы в образовании.

Для начинающего педагога-психолога я подобрала ключевые этические ориентиры. Для старта всегда особенно полезно выделить то, что поможет выстроить безопасную и доверительную работу. Я структурировала основные идеи — так их проще применять на практике.

1. Отношения с клиентами

1.1 Конфиденциальность.

Не разглашайте информацию о клиенте (включая сам факт обращения) без его письменного согласия. Исключения — ситуации прямой угрозы жизни и здоровью, которые прямо предусмотрены законом.

1.2 Информированное согласие.

До начала работы подробно расскажите клиенту (или его законному представителю, если клиент несовершеннолетний) о целях, методах, возможных рисках, правах и ограничениях. Убедитесь, что человек понимает и согласен.

1.3 Установка и соблюдение границ.

Чётко обозначайте формат работы, время, правила отмены и оплаты. Избегайте двойных отношений (дружбы, романтических связей с клиентом).

1.4 Не навязывайте свои ценности.

Ваша задача — поддерживать автономию клиента, а не транслировать собственные моральные, религиозные или политические установки.

1.5 Оценивайте свою компетентность.

Работайте только в рамках полученной квалификации. Если запрос выходит за ваши компетенции — честно порекомендуйте другого специалиста и помогите с поиском.

2. Отношения с коллегами

2.1 Уважение и готовность к супервизии.

Регулярно обсуждайте сложные случаи с более опытными коллегами или супервизором. Это критически важно для профессионального роста начинающего специалиста.

3. Участие в исследованиях

3.1 Соблюдайте нормы исследовательской этики.

Получайте добровольное информированное согласие участников, гарантируйте анонимность и право на выход из исследования в любой момент. Данные используйте строго в заявленных целях.

3.2 Междисциплинарное сотрудничество.

При необходимости взаимодействуйте с педагогами, врачами, социальными работниками, соблюдая конфиденциальность и согласовывая действия с клиентом.

4. Продвижение в социальных сетях

4.1 Избегайте ложных обещаний.

Не заявляйте о «гарантированном результате» или «излечении за 1 сеанс». Формулировки должны быть реалистичными.

4.2 Разделяйте личное и профессиональное.

В публичном контенте не смешивайте личные взгляды и профессиональные рекомендации.

Несколько важных мыслей для старта

Этический кодекс — не формальность, а основа профессиональной идентичности. Он помогает сохранять доверие, избегать вреда и выстраивать устойчивую практику.
Если вы столкнулись с этической дилеммой, не принимайте решение в одиночку. Проконсультируйтесь с коллегами или супервизором.
Помните: ваша задача — бережно создать пространство, где человек сможет лучше понять себя и найти собственные решения, а не «исправить» его.

1. Отношения с клиентами

2. Отношения с коллегами

3. Участие в исследованиях

4. Продвижение в социальных сетях

Несколько важных мыслей для старта

Автор: скрыт

Смотрите другие чек-листы в категории "Психология и Саморазвитие"

Чек-лист | ЭкспертЧек-лист | Эксперт - создайте чек-лист онлайн, бесплатно!