Методичний воркшоп «Шляхи покращення професійного розвитку вчителя-філолога в умовах формування креативної освіти»

Саме через освіту необхідно виховувати людину, яка творить і сприймає зміни та нововведення

Загальні цілі і результати

Що знають і вміють методисти, керівники міських/районних методоб’єднань учителів рос. мови, інтегрованого курсу «Література», зарубіжної літератури

Стисло розповісти про воркшоп

теоретичний і практичний блок

Навчальні заходи

майстер-клас «Формування креативного мислення учнів на уроках літератури»

майстер Холодна О.І., учитель російської мови та зарубіжної літератури

майстер-клас «Креативне навчання на уроках російської мови»

майстер Пугачова Л.Р., учитель російської мови

лекція-презентація «Лінгвістичні задачі на уроках російської мови як інструмент дослідницької діяльності й наукової творчості учнів»

майстер Сотніченко М.М., учитель російської мови та інтегрованого курсу «Література»

Планування часу

Брейк кава, мініперерва, обід

Тематичне планування і навчальні цілі

Початок роботи - театралізована постановка «Тартюф» за комедією Ж.Б. Мольєра

Народний театр книги «Еспада» (керівник Пєвнєва О. В.)

Доповідь - Створення Нової української школи

Ціко І.Г, старший викладач кафедри ІСГДМВ, кандидат педагогічних наук

Доповідь - Покращення результативності роботи педагогів у новому навчальному році

Гарна С.Ю., завідувач відділу гуманітарної освіти

Презентація програми «Освіта Донеччини у європейському вимірі. 2017-2020 роки» (проект «Мовна освіта»).

Гарна С.Ю., завідувач відділу гуманітарної освіти

Проведення майстер-класів

Підбиття підсумків

ухвалення резолюції, прийняття до розгляду рекомендацій щодо шляхів покращення професійного розвитку вчителя-філолога в умовах формування креативної освіти

Індивідуальний стиль

акцент на інноваційній діяльності сучасного учителя-словесника в інформаційно-методичному середовищі

ефективне здійснення теоретичної та практичної підготовки педагога

удосконалення власної професійної культури

Особливості слухачів

методисти, керівники міських/районних методичних об’єднань учителів російської мови, інтегрованого курсу «Література», зарубіжної літератури.

Ресурси

Ноутбук, проектор, фліпчарт (папір для фліпчарту), маркери, блокноти, банер

У Новій українській школі учень повноцінно живе, проектує своє майбутнє, свій шлях, враховуючи власні можливості, ставлячи перед собою завдання самовдосконалення, самовиховання, самоосвіти