Педагогічний воркшоп "Впровадження STEM-технологій на уроках природничо-математичного циклу"

STEM (наука, технології, інжиніринг і математика) урок поєднує всі релевантні до STEM шкільні предмети, а саме: «Я досліджую світ», фізика, математика, технології, природознавство, інформатика, географія, біологія, алгебра і геометрія, трудове навчання – задля навчання учнів та учениць навичкам 21 століття (вміння вирішувати проблеми, знаходити докази, працювати у співпраці, мислити критично)

1. Загальні цілі і результати

1.1 Що знають і вміють вчителі початкових класів, математики, інформатики, біології, основ здоров’я, географії, трудового навчання

2. Навчальні заходи

2.1 майстер-клас « Впровадження STEM на уроках в початковій школі»

Слотвінська В.Л., учитель початкових класів Верхньоторгаївської ЗОШ І-ІІ ступенів

2.2 майстер-клас «Впровадження STEM-освіти на уроках інформатики»

Парфірян А.В., вчитель інформатики Верхньоторгаївської ЗОШ І-ІІ ступенів

2.3 відео-презентація «Впровадження STEM-технологій на уроках природничо-математичного циклу»

Парфірян А.В., вчитель математики та інформатики Верхньоторгаївської ЗОШ І-ІІ ступенів

3. Планування часу

4. Тематичне планування і навчальні цілі

4.1 Початок роботи - Мультимедійна презентація: «Завдання на сьогодні»

Визначення мети й завдань воркшопу.Визначення організаційних етапів: часу роботи, перерви, правил взаємодії учасників тощо.

4.2 Вправа-криголам «Знайомство»

Вправа орієнтована на розвиток навичок самопрезентації. Ведучий розповідає історію про рослину, що відповідає людині. Завдання: потрібно виліпити таку рослину з пластиліну та продумати, як презентувати її іншим. Час обмежений: на виконання завдання ви маєте орієнтовно 7 хвилин.

4.3 Доповідь - «Покращення STEM-уроку через використання інструментів зворотнього зв’язку між учасниками освітнього процесу»

Камінська Л.Я., директор школи Верхньоторгаївської ЗОШ І-ІІ ступенів

4.4 Презентація – «Реалізація STEM-підходів в початковій школі»

Залєвська О.Ф., вчитель початкових класів Верхньоторгаївської ЗОШ І-ІІ ступенів

4.5 Презентація «Проєкт-фідбек. Каталог STEM-ресурсів»

Парфірян А.В., вчитель математики та інформатики Верхньоторгаївської ЗОШ І-ІІ ступенів

5. Проведення майстер-класів

6. Підбиття підсумків

6.1 Створення методичних рекомендацій щодо впровадження STEM-технологій на уроках природничо-математичного циклу

7. Індивідуальний стиль

7.1 акцент на інноваційній діяльності сучасного учителя в дослідницько -інформаційно-методичному середовищі; зміцнення навичок учителів через додаткове навчання в області STEM, використовуючи каталог STEM-ресурсів

8. Особливості слухачів

8.1 методисти, керівники районних методичних об’єднань учителів початкових класів, математики та інформатики, вчителі початкових класів, математики, інформатики, біології, географії, фізики, трудового навчання

Педагогічний воркшоп "Впровадження STEM-технологій на уроках природничо-математичного циклу"

1. Загальні цілі і результати

2. Навчальні заходи

3. Планування часу

4. Тематичне планування і навчальні цілі

5. Проведення майстер-класів

6. Підбиття підсумків

7. Індивідуальний стиль

8. Особливості слухачів

9. Ресурси

Автор: скрыт

Смотрите другие чек-листы в категории "Обучение и Преподавание"

Чек-лист | ЭкспертЧек-лист | Эксперт - создайте чек-лист онлайн, бесплатно!