1.Перед планированием тем классных часов проведите опрос среди учащихся и узнайте, какие темы они хотели бы обсудить и почему.
2. Сформулируйте тему будущего классного часа
3. Узнайте вопросы по данной теме, на которые учащиеся хотели бы найти вопросы: определите срок сбора вопросов и каналы (мессенджеры, в устной форме, в письменной форме, СМС и т.д.) и доведите их до учащихся.
4. Сформулируйте цели и задачи классного часа.
5. Найдите и сохраните методический материал для проведения классного часа: методические рекомендации, полезные ссылки, презентации, видеоролики, картинки, сценарии на подобные темы.
6. Составьте сценарий классного часа с учетом поступивших от учащихся вопросов.
7. Запланируйте задания для групповой/ парной/ индивидуальной работы. Запланируйте использование интерактивных технологий в процессе проведения классного часа, Используйте активные методы при решении воспитательных задач, проектные и исследовательские з
8. Запланируйте после каждого этапа классного часа формы обратной связи, а на этапе завершения рефлексию по результатам его проведения.
9. Найдите/ разработайте самостоятельно или с привлечением учащихся наглядный материал: инфографику, презентацию, плакат/коллаж по теме классного часа и т.д.
10. Разработайте самостоятельно дидактический материал/ инструкции/алгоритмы действий для учащихся для проведения классного часа.
11. Привлеките учащихся для подготовки классного часа: дайте индивидуальные или групповые задания (выступления, презентации, обзоры, модели и т.д.).
12. Перед проведением напомните учащимся о дате и времени проведения классного часа