Как провести анализ плана воспитательной работы с классом
Очистить
0%
1. Анализ плана воспитательной работы начинается с анализа целей и задач воспитательной работы с классом на данный учебный год.
2.Начните анализ целей с точки зрения их необходимости: чем обусловлена их постановка. Вытекает ли необходимость цели из результатов воспитательной деятельности с классом, полученных в конце предыдущего учебного года?
3.Проанализируйте цели с точки зрения достаточности: достаточны ли они для решения проблем, зафиксированных в анализе работы воспитательной работы с классом за прошлый год?
4. Проанализируйте цели плана воспитательной работы с точки зрения их достижимости в течение учебного года: возможно ли их достигнуть во время реализации воспитательного процесса? Все ли цели направлений воспитательной работы могут быть достигнуты за учеб
5. Проанализируйте цели плана воспитательной работы с точки зрения их системности и комплексности: все ли направления воспитательной работы охватывают и нацелены на достижение планируемых результатов воспитательной работы?
6. Предусмотрены ли в плане промежуточные цели (четверть, полугодие)? Отражают ли промежуточные цели движение к достижению цели воспитательной работы с классом.
7. Проанализируйте задачи плана воспитательной работы: насколько они обеспечивают пошаговое достижение поставленных целей, все ли направления воспитательной работы они охватывают, действительно ли они позволяют достигнуть поставленных целей.
8. Проанализируйте содержание мероприятий по реализации целей и задач плана воспитательной работы:
- каково их запланированное количество, достаточно ли оно для решения задач и достижения поставленных целей?
- каково их качество: активность учащихся класса в процессе их организации и проведения, уровень интереса к данным мероприятиям, форма их проведения (использование интерактивных, коммуникативных, проектной и исследовательской технологий в процессе их пр
- новизна мероприятий плана, то есть новые формы, методы, тематика, содержание организации воспитательной деятельности, достаточность данных мероприятий для решения заявленных задач и достижения целей,
- обеспечивается ли планом воспитательной работы разнообразие деятельности учащихся класса: сочетание политических трудовых, эстетических, познавательных, игровых и других видов деятельности, в какой мере обосновано разнообразие видов деятельности.
9. Проанализируйте индивидуальную воспитательную работу со всеми учащимися класса:
- запланирована ли,
- какими мероприятиями и формами работы представлена, достаточны ли они для решения поставленных задач и достижения целей,
- направлена ли на развитие способностей и задатков учащихся класса,
- направлена ли на коррекцию поведения учащихся.
10. Проанализируйте систему взаимодействия классного руководителя с учителями - предметниками, специалистами ОО, родителями по решению проблем учащихся:
- какие формы взаимодействия предусмотрены планом, достаточны ли они для решения проблем учащихся,
- способствуют ли данные мероприятия достижению целей воспитания.
11. Проанализируйте запланированную работу с родителями:
- содержание и формы взаимодействия с родителями,
- мероприятия для родителей,
- достаточность запланированных мероприятий для достижения поставленных целей воспитания.
12. Сформулируйте вывод по результатам анализа плана воспитательной работы.