Активизация мотивации и ее виды

Главный мотив человеческой активности

Познать самого себя Получить награду (деньги, признание, лайки…) Самореализация

Мотивация

Впервые слово «мотивация» употребил А. Шопенгауэр в статье «Четыре принципа достаточной причины» (1900-1910). Мотивация (от лат. movere) — побуждение к действию; психофизиологический процесс, управляющий поведением человека, задающий его направленность, организацию, активность и устойчивость

Мотив

Мотив - обобщённый образ (видение) материальных или идеальных предметов, представляющих ценность для человека, определяющий направление его деятельности, достижение которых выступает смыслом деятельности Мотив - представлен субъекту в виде специфических переживаний, характеризующихся либо положительными эмоциями от ожидания достижения данных предметов, либо отрицательными, вызванными неполнотой настоящего положения. Для осознания мотива требуется внутренняя работа.

Виды мотивов

интринсивный (внутренней, связанной с личностными диспозициями: потребностями, установками, интересами, влечениями, желаниями)

Технологии обучения, стимулирующую мотивацию

ГЛАВНЫЙ МОТИВ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ

Приемы повышения интереса к учебному материалу.

Привлекательная цель

Ставится перед учащимися простая, понятная и привлекательная цель, при достижении которой они волей-неволей выполняют и то учебное действие, которое планирует учитель.

Отсроченная отгадка

В начале урока задается классу загадка (излагается удивительный факт), отгадка к которой будет открыта на уроке при работе над новым материалом.

Прогнозирование

Например, урок литературного чтения. «Послушайте название произведения, с которым будем работать на уроке, и попробуйте определить жанр произведения, тему, возможные события».

Автор

Если бы вы были автором учебника, как бы вы объяснили ученикам необходимость изучения этой темы?

Кумир

На карточках раздать «кумиров по жизни». Пофантазируйте, каким образом они бы доказали вам необходимость изучения этой темы

Фантазёр

На доске записана тема урока. - Назовите 5 способов применения знаний, умений и навыков по этой теме в жизни

Использование игровых приемов.

Однотипная и длительная работа быстро их утомляет. Если необходимо проделать большое количество однообразных упражнений, нужно включить их в игровую оболочку, в которой эти действия выполняются для достижения игровой цели.

Активизация мотивации и ее виды

Виды мотивов

Технологии обучения, стимулирующую мотивацию

ГЛАВНЫЙ МОТИВ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ

Приемы повышения интереса к учебному материалу.

Автор: скрыт

Смотрите другие чек-листы в категории "Обучение и Преподавание"

Чек-лист | ЭкспертЧек-лист | Эксперт - создайте чек-лист онлайн, бесплатно!