Ключевые аспекты профориентации детей с ОВЗ

Целевая аудитория: родители;
Регион: Пермский край;
Цель: подобрать доступную и востребованную профессию с учетом особенностей здоровья ребенка.

1. Подготовка

1.1 Получаю консультацию в ПМПК (психолого-медико-педагогической комиссии) — какие профессии и условия обучения рекомендованы.

1.2 Изучаю перечень адаптированных образовательных программ в колледжах Пермского края.

1.3 Звоню в Центр профориентации для лиц с ОВЗ при Пермском краевом центре занятости

1.4 Ищу истории успеха людей с таким же типом ОВЗ в профессии (через группы ВКонтакте «Инклюзивное образование Пермь»).

2. Реализация

2.1 Посещаю день открытых дверей в колледже, где есть ресурсный класс или тьюторское сопровождение

2.2 Записываю ребёнка на адаптированную профессиональную пробу в ЦОПП Пермского края (для детей с ОВЗ есть индивидуальные маршруты).

2.3 Рассматриваю профессии, не требующие высокого темпа работы и сложной коммуникации.

2.4 Узнаю о возможности обучения на дому или с применением дистанционных технологий в Пермском крае.

3. Проверка

3.1 Уточняю в выбранном колледже, какие документы об образовании выдаются (аттестат или свидетельство) и есть ли квота на бюджетные места для детей с ОВЗ.

3.2 Проверяю, будет ли сопровождение тьютора в период обучения и практики.

3.3 Обсуждаю с ребёнком, готов ли он к поездкам на учёбу или нужна помощь в логистике.

3.4 Пишу заявление на ПМПК для определения образовательного маршрута с указанием выбранной профессии.

1. Подготовка

2. Реализация

3. Проверка

Автор: скрыт

Смотрите другие чек-листы в категории "Психология и Саморазвитие"

Чек-лист | ЭкспертЧек-лист | Эксперт - создайте чек-лист онлайн, бесплатно!