Анализ урока в дистанционном формате

Информация об уроке

ФИО учителя

класс

предмет

тема урока

количество учащихся на уроке

Техническая готовность к уроку.

Оборудование настроено и готово к работе

Нужные программы и вкладки открыты

Готовность обучающихся к уроку

Обучающиеся подтвердили присутствие на уроке

У всех обучающихся есть нужные ссылки и материалы

Организационный этап подготовки к уроку

Проведён анализ готовности обучающихся к уроку в соответствии с моделями обучения. (наличие устройства, интернета)

Подготовлен пакет учебных материалов для обучающихся, у которых нет возможности подключаться к онлайн уроку

Техническая организация урока

Урок начат во время

Проведен визуальный осмотр готовности обучающихся к уроку

Обучающиеся выполняют технические требования урока

Подготовлены материалы для урока (презентации, видео, иллюстрации, ссылки и тд)

Определена схема передачи выполненных заданий

Охрана здоровья обучающихся

Динамическая пауза соответствует возрастной категории обучающихся

Учтены возрастные и психологические особенности класса

Определена длительность урока, исходя из возрастных категорий обучающихся

Урок не перегружен демонстрационным материалом (презентации лаконичные, четкие, цветовая гамма не нагружает зрение и пр)

Методический анализ урока

Тема урока озвучена

Цель и задачи урока озвучены

Структура урока соответствует типу урока

Формируется мотивация на каждом этапе уроке

Отобран визуальный, лаконичный текстовый материал

Обеспечен дифференцированный подход

Учтена дистанционная изолированность обучающихся (Даны пояснения, оптимальны и разнообразны приёмы обратной связи)

Развиваются навыки самостоятельной работы

Организован оптимальный контроль знаний во время урока

Организована оптимальная проверка домашнего задания

Наличие рефлексии на всех этапах урока

Организована обратная связь на уроке (поднятие руки, знаков на мониторе и тп)