Копия Как понять,что ваш ребёнок особенный.

Многие мамы,замечают,что их малыш ведёт себя странно. Отличается от других детей,не идёт на контакт,боится обычных вещей. Я подготовила для вас чек-лист,где собрала все "тревожные звоночки",на которые стоит обратить внимание.

1.Ребёнок не отзывается на имя.

Не реагирует на зов,не поворачивается и не приходит из другой комнаты.

2. Не выполняет элементарные просьбы.

«Дай мячик» «Покажи где мама» «Иди ко мне»

3. Игнорирует окружающих.

Не стремится к общению с детьми,с мамой,с другими родственниками. Не обращает внимания на приходящих в дом гостей,на уходящих из дома близких.

4.Не ведёт сюжетно-ролевую игру.

Например девочка не играет в «Дочки-матери»,не кормит куколку с ложки. Мальчик не строит гараж или автостоянку для машинок и тд.

5. Ребёнок не имеет указательного жеста.

То есть малыш не указывает пальчиком на нужные предметы или направление. Вместо этого ребёнок либо достаёт вещь сам,или скользнёт для достижения цели вашу руку,как бы показывая ею,что ему нужно.

6. Отсутствие минимального набора слов.

Ребёнок не говорит и не пользуется речью к 2-3 годам. Речь отсутствует полностью или есть на уровне лепета. Присутствует вокализация (различные протяжные звуки типа «иииии», «ааааа»).

7.Ребёнок панически боится помещений,общественного транспорта,торговых центров.

Ребёнок вдруг впадает в истерику заходя в незнакомое место.Его невозможно успокоить и отвлечь.

8.Абсолютное отсутствие страха.

Ребёнок вообще ничего не боится. Бежит к дороге,забирается очень высоко, и тд. Нет чувства опасности.

9. Зацикливание.

Одни и те же повторяющиеся действия,до бесконечности. Часами собирает кубики. Перекладывает предметы с места на место. Расставляет по форме,цвету,величине. Склонность к упорядочиванию.

10. Пищевая избирательность.

Полный отказ от определённых продуктов. В худшем случае от практически всех. Скудный рацион,ребёнок ест одно и то же каждый день,несколько раз. Отвращение к продуктам,рвота. Выбор еды по форме,цвету и консистенции. Внезапный резкий пищевой откат.

11.Полевое поведение и манежный бег.

Ребёнок бесцельно бродит или бегает по комнате,улице в хаотичном порядке-полевое поведение. Бегает по кругу и не останавливается-манежный бег.

12.Стимы. «Крылья бабочки»

При переизбытке эмоций,от радости или восторга ребёнок начинает махать ручками словно бабочка крыльями.

13. Нарушение сна.

Пробуждения по ночам с криками. Короткие фазы сна. Сложности с отходом ко сну.

13. Не делится эмоциями и не нуждается в ваших.

Нормотипичный ребёнок бежит с палкой в руках,чтобы показать ее маме и увидеть ее эмоции. Детки с нарушениями коммуникаций этого не делают и не нуждаются в эмоциях других людей.

14. Не стремится к совместной игре.

Не нуждается в компании для игр,не пускает в собственную игру,раздражается,если кто-то включается в игру против его воли.

15. Панические приступы,если кто-то нарушает порядок.

Пошли не по тому маршруту. Переставили предметы на другое место. Включили или выключили свет. Сдвинули расписание.

Эти признаки являются основными. Но абсолютно не все из них должны быть. Если вы обнаружили 3 и более из них у своего малыша,обратитесь за консультацией к детскому психиатру и неврологу.

Копия Как понять,что ваш ребёнок особенный.

Автор: скрыт

Смотрите другие чек-листы в категории "Материнство и Дети"

Чек-лист | ЭкспертЧек-лист | Эксперт - создайте чек-лист онлайн, бесплатно!