соответствие единой методике («от простого к сложному»
Оптимальность технологических качеств учебного продукта
например, качество полиграфии
. Обеспечение всех компонентов образовательного процесса
получение информации, практические занятия, аттестация (контроль учебных достижений)
Интерактивность, которая обеспечивает резкое расширение сектора самостоятельной учебной работы за счет использования активно-деятельностных форм обучения
мультимедиа (аудиовизуальное преставление фрагмента реального или воображаемого мира), моделинг (имитационное моделирование с аудиовизуальным отражением изменений сущности, вида, качеств объекта); • коммуникативность (обеспечивается телекоммуникациями), производительность (в данном случае – производительность труда пользователя).
Соответствие возрастным и психологическим особенностям учащихся
Эффективность обучения на уроке
выбор наиболее рациональных методов и приёмов; сочетание индивидуальной и групповой работы организация оперативной работы учащихся сразу по её завершению
Возможность удаленного (дистанционного), полноценного обучения