Автор чек-листа:
Надежда Лимонникова

Правильно ли вы сформулировали цель занятия или урока?

Сформулируйте цели занятия или урока, а потом проверьте формулировку по чек-листу. Этот чек-лист поможет вам пройти аттестацию.

1. Тема и цель занятия чётко разграничены.

2. Цель сформулирована в понятной для ребёнка форме.

3. Цель помогает формировать позитивную мотивацию и способствует росту интереса к учёбе.

4. Цель помогает организовать индивидуальную и групповую деятельность.

5. Цель содержит критерии, помогающие ребёнку самостоятельно оценить качество своих результатов.

6. Задачи конкретизируют цель и представляют собой промежуточный результат, который помогает в достижении основной цели занятия.

7. На начальном этапе педагог ставит цели и задачи, создающие условия для дальнейшей эффективной работы.

Педагог организует рабочее пространство, привлекает внимание детей к учебной деятельности, теме занятия, учебному предмету.

8. Цели и задачи опроса имеют обучающий характер и соответствуют предметному материалу занятия.

9. Цели и задачи способствуют развитию познавательных способностей, воспитанию социально значимых качеств личности.

Чек-лист подготовил Учебный центр «Аттестатика» https://vk.com/attestatika

Создано с помощью сервиса "Чек-лист | Эксперт"